残疾服务及支援

创建无障碍课程材料

有很多事情你可以做，使你的教室, 课程材料, 让所有学生都更容易接受教学, 包括那些自认为有残疾的人.

确保所有学生都有平等的机会使用电子和信息技术教学方法和资源是澳门威尼斯人网上赌场所有管理人员的责任, 教师, 和工作人员. 联邦和州法律，包括《澳门威尼斯人网上赌场》(ADA)(2008年修订)，特别要求残疾学生获得无障碍教育。, 1973年康复法案第504和508条, 以及纽约州人权法, 等. 包含在电子和信息技术定义中的是所有电子教学材料(教学大纲), 教科书, 演讲, 施舍, 等.), 包括视频, 是否在大学的学习管理系统内提供, 在面对面的课堂上, 或者用另一种方式(电子邮件), 课程网站, 博客, 等.). 还包括电子教学活动(在线协作写作), 网络会议, 等.). 有听觉和视觉障碍的学生, 还有其他残疾, 使用电子技术学习可能有困难, 而且必须适应.

确保残疾学生能够与其他学生一起及时访问内容, 在残疾学生需要资源之前，教师关注技术可访问性问题是至关重要的.

大学提供以下信息，以指导教师履行其访问义务. 但如前所述, 教师有首要和最终的责任来确保他们的教学内容在他们所教的每门课程中都是可访问的. 如有具体问题或说明，请联系指定访问协调员为你的学校.